本书旨在探讨推行母语教学以后生如何解决母语教学所引起的问题，以改善学校的教与学，提升教学质素，达至优质教学的目标。书中罗列了一些优秀的案例，如实纪录了某些学校实践母语教学努力的成果。

书中介绍香港的语言政策和教学媒介政策；分析学校和教师所需要的支援；香港大学“母语教教师支援中心”几年来，以有限的资源和最短的时间，所做的大量支援工作。最后，总结经验，提出建议。本书可作为大学、政府、学校、社会共同合作解决问题的范例。

全书包括理论与实践的研究，为了取得第一手资料，中心派员直接到学校访问，如实地将所见、所闻记录下来，整理分析，撰写成书。