2019-20非華語學生中文學習教師專業發展工作坊一覽表［更新版］ (下載)
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28/09/2019 |
工作坊(一) |
非華語學生學習中文的多元出路和學習階梯： 簡介GCSE、IGCSE、GCE考試和應用學習中文（非華語學生適用） |
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26/10/2019 |
工作坊(二) |
中國語文課程第二語言學習架構和評估工具的運用 | ||
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23/11/2019 (延期至30/11/2019) |
工作坊(三) |
提升非華語學生中文聽說讀寫能力的教學策略： 以GCSE、IGCSE教學及評估為例 |
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14/12/2019 |
工作坊(四) |
提升非華語學生中文聽說讀寫能力的教學策略： 以GCE-AS/AL教學及評估為例 |
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18/01/2020 |
工作坊(五) |
設計中文校本課程(一) 1.利用網上資源教生活化的主題 2.利用動畫趣學文言文 |
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18/04/2020＊ |
工作坊(六) |
從非華語學生角度，探討他們學習中文的困難， 及分享如何提升他們學習中文興趣和成效的方法 (利用Zoom系統進行) |
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09/05/2020 |
工作坊(七) |
以資訊科技資源教授第二語言中文的教學法 (利用Zoom系統進行) |
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30/05/2020 |
工作坊(八) |
以文類教學法提升非華語學生的讀寫能力 (利用Zoom系統進行) |
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20/06/2020 |
工作坊(九) |
設計中文校本課程(二) 以繪本教學法提高學生寫作的動機和興趣 |
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04/07/2020 |
工作坊(十) |
香港非華語學生的社群及其歷史、語言、文化 |
＊ １）原定於2月15日舉行以「設計中文校本課程(二)以繪本教學法提高學生寫作的動機和興趣」為題之工作坊，將延後至6月20日並按順序改為工作坊（九），詳情可參考「2019-20工作坊一覽(更新版)」。早前已報名參加2月15日工作坊（六）的老師，屆時須重新報名，敬請垂注！
２）我們將於截止報名日期後，把進入「網上工作坊」的連結及有關密碼電郵給參加者，參加者須預先安裝Zoom App，然後在工作坊前10分鐘點擊進入。