香港大学教育学院中文教育研究中心
香港大学教育学院中文教育研究中心「中学非华语学生的中文教与学支持计划」（2016-18）种子学校优秀教学案例全港发布会于2018年6月16日（星期六）假香港大学黄丽松讲堂举行。逾两百位前线教育同工及中文第二语言专家学者参与盛事，并获发《异曲同工：中学非华语学生的中文教与学支持计划（2016-18）种子学校优秀教学案例》一书。
计划首席研究员罗嘉怡博士带领研究团队向语文教育及研究常务委员会代表郑敏仪女士表示谢意，并致送种子学校校长及老师感谢状。接着由种子学校老师分别发表「阅读促进学习（Reading to Learn）」教学法、「动中文（mLang）」教学法及「戏剧学中文（DiCSL）」教学法的教学研究成果，研究范围涵盖不同课程设置与教学浓度的学校环境(详见附表)。
罗嘉怡博士总结指出，发布会让参与本计划的种子学校老师亲身分享教学心得，予从事中文第二语言研究学者和中学老师互相观摩，有效促进学习社羣成长及教师专业交流，为中文第二语言学与教提供理论依据和具启发性的指导建议。罗博士也感谢计划协作伙伴鼎力支持，以及研究团队同工的精诚合作。
「中学非华语学生的中文教与学支持计划」（2016-18）获语文教育及研究常务委员会「语文基金」资助，由香港大学教育学院助理教授罗嘉怡博士担任首席研究员，连同岑绍基博士、祁永华博士、谢锡金教授、关之英博士及刘文建博士，共同领导团队推行「中学非华语学生的中文教与学支持计划」（2016-18），邀请本港中学参与，共同研发不同教学法，经过两年实践，功效显著，成果丰硕。
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