知識交流研討會（10）多元文化幼兒學中文系列：牙牙二語—— 少數族裔中文學習的教材與教學

研討會簡介

到底甚麼學習材料才適合多元文化兒童提升中文閱讀能力呢？林博士集多年發展少數族裔幼兒中文學習的經驗，將以應用認知語言學中的框架（frame）概念，分享設計適合少數族裔幼兒學習中文的故事圖書，以發展圖書為本（storybook-based）的語言焦點課程（language focused curriculum）。研討會分三部分：第一部分介紹框架語言學的基本概念；第二部分以曾施行於幼稚園的已出版故事圖書為例，介紹按框架概念發展的故事圖書，以及語言焦點課程的觀念。第三部分旁及少數裔幼兒學習中文的整體策略，以及所根據的生態系統。

研討會詳情

日期/時間: 2021年9月29日(三) 下午3:00 – 4:30

形式: Zoom視像研討會
*** 以廣東話進行***

講者：林葦葉博士

• 香港大學教育學院副教授
• 「賽馬會友趣學中文」(2016-2021) 聯席研究員
• 「全球學生閱讀能力進展研究 2021 」首席研究員
• 「非華語幼兒的學與教——幼稚園教師專業發展課程 (2017- 2022)」計劃」負責人及導師

主持：戴忠沛博士 (香港大學教育學院助理教授)

特約評論：劉擇明博士 (香港教育大學人文學院助理教授) 

報名連結：https://hku.zoom.us/meeting/register/tJckceCqqDoqHNc9BqUyE3znwHsrGK37-W-d