​本計劃繼2015年出版了《從無助到互助 – 教授非華語小學生中文教師手冊》，我們結集港大團隊與小學教師互助的成果，出版《從互助到精采—中文教學實踐寶庫》，這是本計劃協作成果的第二部曲。

港大團隊一方面為非華語小學生創作或精心挑選學習材料，另一方面嘗試了不少教學策略。本計劃的課程主任透過與教師共同備課、同儕觀課和課後討論，把教學設計加以修訂。本書第二章至第五章都是我們經過驗證而結晶的教學設計，包括了識字、聆聽、閱讀和寫作範疇。希望這本書能給全港教授非華語小學生的教師加油，使各位感受到教師協作所帶來能量的提升。